Aktualności

          • Czwartoklasiści z wizytą w Parku Helwinga

          • 9. Grupa uczniów prezentuje ukończoną mozaikę z materiałów naturalnych na parkowym placu.

            28 września 2026 roku uczniowie klas czwartych uczęszczający na zajęcia koła przyrodniczego wzięli udział w wyjątkowych zajęciach terenowych w Parku Helwinga. Spotkanie odbyło się w ramach realizowanego w naszej szkole projektu „Młodzi Kreatywni”.

            Głównym zadaniem czwartoklasistów było stworzenie niezwykłych, jesiennych obrazów. Młodzi przyrodnicy wykazali się ogromną pomysłowością i precyzją – do stworzenia swoich mozaik i dzieł sztuki używali wyłącznie materiałów naturalnych znalezionych na ziemi: gałązek, kory, kamyków oraz igliwia. Pracując bezpośrednio w przestrzeni parku, m.in. na betonowym placu przy fontannie, dzieci udowodniły, że natura to najlepsza biblioteka inspiracji!

            Grupa uczennic prezentuje gotową mozaikę z liści, kasztanów i patyków na tle fontanny w parku.
            Szerokie ujęcie z góry przedstawia dzieci pracujące w małych grupach na jasnoszarym, betonowym placu parkowym.
            Widok z góry na proces układania mozaiki z patyków i kasztanów na betonowym placu.
            Bliskie ujęcie ukazujące czwórkę uczniów skupionych wokół wspólnej pracy na szarych, betonowych płytach chodnikowych.
            Dzieci tworzące mozaikę z kasztanów i patyków na parkowym placu przy fontannie.
            Grupa uczniów tworząca mozaiki z darów natury na parkowym placu.
            4

          • Europejski Dzień Sportu Szkolnego 2026 w naszej szkole!

          • W dniu 25.09.26 r. w Szkole Podstawowej nr 1 w Węgorzewie było aktywnie, sportowo i przede wszystkim bezpiecznie!
            Europejski Dzień Sportu Szkolnego rozpoczęliśmy od aktywnego dotarcia do szkoły. Uczniowie przybyli pieszo, na rowerach i hulajnogach. Przy wejściu czekała na nich specjalna tablica, na której mogli zaznaczyć, w jaki sposób dotarli tego dnia do szkoły.
            Odbyło się spotkanie z udziałem policjantów poświęcone bezpieczeństwu i bezpiecznemu poruszaniu się po drodze. Uczniowie mieli okazję uczestniczyć w praktycznych sytuacjach związanych z ruchem drogowym i sprzętem, którym na co dzień się poruszają.

            Podczas przerw odbywały się aktywne przerwy taneczne, które zachęcały uczniów do wspólnej zabawy i ruchu.

            Nie zabrakło również wspólnej aktywności całej społeczności szkolnej. Na hali sportowej wykonaliśmy wspólnie 2026 kroków, pokonując kolejne okrążenia i pokazując, że ruch jest świetną okazją do wspólnego spędzania czasu.

            Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom, pracownikom szkoły oraz policjantom za wspólnie spędzony, aktywny dzień!

            #ESSD2026 #BeActive #ESSDPoland #ESSDPoland2026 #RuchowyPlanLekcji #AktywnaSzkoła #AktywnyDzień #BezpiecznaDrogaDoSzkoły

            25

          • Chemia i fizyka w służbie kryminalistyki – pierwsze zajęcia koła przyrodniczego klas 5!

          • Zabezpieczone odciski palców na kartce z zagadką.

            W piątek, 25 września 2026 r., odbyły się pierwsze zajęcia koła przyrodniczego dla uczniów klas piątych. Tym razem nasi młodzi badacze wcielili się w rolę śledczych, a temat przewodni spotkania brzmiał: „Chemia i fizyka w służbie kryminalistyki”.

            Podczas spotkania uczniowie przeprowadzili serię prostych, ale niezwykle efektownych doświadczeń uczniowskich:

            • Daktyloskopia w praktyce: Uczniowie samodzielnie zdejmowali i zabezpieczali odciski palców pozostawione na gładkich powierzchniach.
            • Własna lupa optyczna: Wykorzystując zwykły klucz do drzwi i kroplę wody, stworzyli prosty przyrząd powiększający, pozwalający dostrzec drobne detale linii papilarnych.
            • Tajemnice chromatografii: Obserwowali, co dzieje się z kropką napisaną czarnym długopisem na papierze po kontakcie z alkoholem i jak rozdzielają się tworzące ją barwniki.
            • Atrament sympatyczny: Rysowali ukryte obrazki i pisali wiadomości niewidzialnym tuszem, które następnie wywoływali za pomocą reakcji chemicznej.

            To było niezwykle wciągające popołudnie pełne odkryć — pierwsze śledztwo zamknęliśmy z sukcesem, a kolejne przyrodnicze zagadki czekają już na nas na następnych zajęciach!

            Młodzi badacze z narzędziami kryminalistycznymi.
            Fotografia przedstawia uczennicę skupioną na wykonywaniu eksperymentu chemicznego przy szkolnym stole.
            Wywoływanie wiadomości pisanych atramentem sympatycznym.
            Fotografia z bliska przedstawia dwoje uczniów skupionych na wykonywaniu eksperymentu kryminalistycznego przy szkolnej ławce
            Uczniowie wykonują proste doświadczenie uczniowskie- pobieranie odcisków palców.
            Obserwacja wyników doświadczenia chemicznego.
            2

          • Wycieczka klas 4b, 4c i 5a do Centrum „Gwarek”

          • Pozująca w lesie grupa uczniów z kolorowymi flagami na drewnianych kijach.

            W dniu 24 września 2026 r. uczniowie klas 4b, 4c oraz 5a wzięli udział w wyjeździe edukacyjno-integracyjnym do Centrum „Gwarek”. Celem zajęć było praktyczne poznanie zasad survivalu oraz integracja zespołów klasowych.

            Pod opieką instruktorów uczniowie zdobywali umiejętności niezbędne do przetrwania w trudnych warunkach środowiskowych. Uczyli się m.in. sztuki rozpalania ognia przy użyciu krzesiwa oraz konstruowania schronień w terenie (szałasów). Zwieńczeniem pobytu była zespołowa gra strategiczna „Flagi”, która wymagała od uczestników sprytu, dobrej komunikacji i współdziałania. Wyjazd przyniósł uczniom wiele radości oraz nowych praktycznych doświadczeń.

            Chłopiec w niebieskiej bluzie próbuje rozpalenia ognia za pomocą krzesiwa na piaszczystym podłożu.
            Uczniowie stojący w lesie wokół samodzielnie zbudowanego szałasu z gałęzi i liści.
            Grupa dzieci w strojach sportowych idąca gęsiego leśną ścieżką w otoczeniu gęstych drzew.
            Grupa uczniów bawiąca się w grę terenową w gęstym lesie pośród drzew.

          • Pierwsze w życiu prawo jazdy i… niespodzianka dla naszych rowerzystów!

          • W ubiegłym roku szkolnym 2025/2026 grupa naszych uczniów wzięła głęboki oddech, pewnie chwyciła za kierownice i… śpiewająco zdała swój najważniejszy, pierwszy w życiu egzamin. Zdobyli kartę rowerową! Ten mały kartonik w kieszeni to wielki krok w stronę samodzielności, ale też zupełnie nowa odpowiedzialność.

            A przecież każda mądra podróż wymaga odpowiedniego przygotowania.

            Dlatego z ogromną radością wręczyliśmy naszym świeżo upieczonym kierowcom świetne upominki, które dotarły do nas z Ministerstwa Edukacji. W ramach inicjatywy „Na rowerze bezpieczniej” nasi uczniowie otrzymali solidne kaski rowerowe. Karta w kieszeni, kask na głowie i można ruszać w świat!

            Dla nas edukacja nigdy nie kończy się równo z dzwonkiem. Szkoła to przede wszystkim przygotowanie do życia – pokazywanie, jak mądrze i bezpiecznie korzystać ze swojej nowej wolności. Właśnie takie momenty udowadniają, że rozwijamy u naszych dzieci świetne nawyki na długie lata.

            Drodzy uczniowie, pękamy z dumy, patrząc na Wasz rozsądek na drodze. Zapnijcie kaski i śmiało łapcie wiatr! Szerokiej i bezpiecznej drogi! 🚲💙

          • Pierwsze zajęcia koła przyrodniczego klas IV

          • Grupa dziewczynek stoi na trawniku i pokazuje do obiektywu trzymane w dłoniach pióra oraz małe patyczki.

            14 września 2026 r. odbyły się pierwsze zajęcia koła przyrodniczego dla uczniów klas czwartych. Spotkanie zorganizowano na świeżym powietrzu w otoczeniu szkoły.

            Głównym celem zajęć była integracja grupy oraz nauka poprzez bezpośrednią obserwację i ruch. W programie znalazły się:

            • Gry ruchowe („Eko-ewolucja”, „Berek drapieżnik”).
            • Terenowa misja detektywistyczna.
            • Kalambury i spektakl pogodowy.

            Zajęcia w terenie pokazały, że kontakt z naturą oraz nauka przez działanie stanowią dla czwartoklasistów najbardziej angażującą i skuteczną formę przyswajania wiedzy.

             

            Praca w grupach na świeżym powietrzu wokół szkoły – uczniowie pracują w zespołach.
            Grupa dzieci siedzących przy drewnianym stole piknikowym obserwuje kolegów grających w kalambury na trawniku przed szkołą.
            Grupa dzieci siedzi przy drewnianym stole piknikowym na trawniku przed budynkiem szkoły i ogląda zebrane obiekty przyrodnicze.
            Grupa dzieci stoi wśród drzew na trawniku i dotyka dłońmi ich pni.
            Grupa dzieci pozuje do wspólnego zdjęcia na trawniku na tle gęstych, zielonych drzew.
            Grupa dzieci siedzi w rzędzie na drewnianych kłodach na zielonym trawniku i prezentuje trzymane w dłoniach liście.
            1

          • „Ciemno wszędzie, głucho wszędzie, Co to będzie, co to będzie?” Narodowe Czytanie

          • 10 września uczniowie klas 7 i 8 spotykali się na szkolnej auli z okazji Narodowego Czytania, ogólnopolskiej akcji promującej wspólną lekturę najważniejszych dzieł polskiej literatury, którą zainaugurowano w 2012 roku czytaniem „Pana Tadeusza”. W piętnastej edycji ponownie spotykaliśmy  się z twórczością Adama Mickiewicza, lecz tym razem były to  „Dziady”. Choć od napisania „Dziadów” minęło ponad dwieście lat, to zawarte w nich prawdy moralne nie straciły na znaczeniu. Zmienił się świat, lecz obojętność, samotność, cierpienie, pycha i odpowiedzialność za drugiego człowieka oraz pragnienie wolności nadal są częścią naszego życia. Uczniowie  wysłuchali wybranych fragmentów utworu oraz dowiedzieli, w jakich okolicznościach powstał on. Dziękujemy wszystkim, którzy użyczyli dziś głosu bohaterom mickiewiczowskich „Dziadów” i włożyli serce we wspólne czytanie. Dziękujemy za współtworzenie tego niezwykłego spotkania oraz każdemu za obecność.

            6

          • Wirtualna lekcja historii w 1 MBA – Klasa 5a na Dniach Otwartych Koszar

          • 1. Uczniowie oglądają interaktywne i multimedialne eksponaty w Wirtualnym Teatrze Historii na terenie jednostki wojskowej w Węgorzewie

            2 września 2026 r. klasa 5a odwiedziła 1 Mazurską Brygadę Artylerii w Węgorzewie, gdzie miała okazję skorzystać z Wirtualnego Teatru Historii. To wyjątkowa, multimedialna przestrzeń, która w nowoczesny sposób opowiada o dziejach Polski i odzyskaniu niepodległości. Dzięki wykorzystaniu technologii, hologramów oraz interaktywnych ekspozycji uczniowie mogli przeżyć wyjątkową lekcję historii w niezwykle angażującej formie.

            Trójka uczniów w słuchawkach stoi przed interaktywnym ekranem z napisem „Natura Niepodległej”, zapoznając się z cyfrowymi materiałami historycznymi.
            Uczniowie przemieszczają się po przestrzeni wystawowej, oglądając poszczególne stanowiska multimedialne oraz ekspozycje poświęcone niepodległości.
            Uczniowie korzystają z dotykowego ekranu i słuchawek, zapoznając się z cyfrowymi materiałami historycznymi na wystawie.
            Uczniowie stoją wokół multimedialnej stacji i wspólnie obserwują interaktywną ekspozycję w Wirtualnym Teatrze Historii.

          • Razem ku nowym wyzwaniom. Rok szkolny 2026/2027 oficjalnie otwarty!

          • Dzisiejszy poranek przyniósł to, na co czekaliśmy – nasza szkolna społeczność znów jest w komplecie. Po dwóch miesiącach przerwy, plac przed szkołą ponownie wypełnił się uczniami, rodzicami i nauczycielami, którzy wspólnie zainaugurowali nowy etap edukacyjnej drogi.

            Spotkanie miało zwięzły, ale bardzo uroczysty charakter. Zgromadzonych powitała Pani Dyrektor, która w swoim przemówieniu oficjalnie otworzyła nowy rok szkolny. Jej słowa wyznaczyły kierunek na nadchodzące miesiące – czas wytężonej pracy, ale też ogromnych możliwości i budowania wspólnoty.

            Wierzymy, że edukacja to znacznie więcej niż realizacja podstawy programowej. To przede wszystkim mądre wsparcie, relacje i tworzenie bezpiecznej przestrzeni, w której młodzi ludzie mogą odkrywać swój potencjał. Właśnie z takim założeniem wkraczamy w kolejne dziesięć miesięcy.

            Dziękujemy za Państwa dzisiejszą obecność i zaufanie. Przed nami dobry, rozwijający rok!

            3